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100 Dinge, die ein Vorschulkind können sollte by Birgit Ebbert

By Birgit Ebbert

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Wenn der Wunschzettel fertig ist, kann Ihr Kind ihn falten und in den Briefumschlag stecken. Schreiben Sie auf den Umschlag zum Beispiel »An das Christkind«, »An den Weihnachtsmann« oder »Für das neue Jahr«. Ihr Kind kann den Umschlag noch bunt anmalen, und dann nehmen Sie ihn an sich, um ihn an die »zuständige Stelle« weiterzuleiten. Im Anhang auf > finden Sie die Adressen der Weihnachtspostämter in Deutschland, die meist solche Kinderbriefe sogar beantworten. 14 Bei einem Spiel verlieren ➔ »Mensch, ärgere dich nicht« – das steht für etwas, das Kinder noch lernen müssen: mit Niederlagen und Enttäuschungen umgehen zu können.

Wählen Sie die Nummer einmal kurz, damit sie die letzte Nummer im Verzeichnis der Wahlwiederholung ist. Nun muss Ihr Kind nur auf Wahlwiederholung drücken, wenn es Angst bekommt. Geben Sie ihm zu verstehen, dass es JEDERZEIT ANRUFEN DARF und Sie nicht böse sein werden. Erläutern Sie ihm, dass dies ein Training für Schulkinder ist und dass Sie später die Zeit notieren, die es alleine ausgehalten hat. Wichtig ist, dass Sie nicht verärgert reagieren, wenn Ihr Kind schon nach einer Viertelstunde anruft.

Es kann sicher gehen und sprechen und verliert zunehmend die Scheu vor anderen Menschen. Die meisten Kinder tragen keine Windel mehr, wenn sie in den Kindergarten kommen, sie sind freier in ihren Bewegungen und nicht mehr auf einen Erwachsenen angewiesen, der ihnen die Windel wechselt. Sie haben das Kleinkindstadium hinter sich gelassen. Am Ende des dritten Lebensjahrs können Kinder in der Regel stabil sitzen und im Laufen ein Ziel ansteuern. Sie bewegen Hände und Füße nicht mehr zufällig, sondern setzen sie bewusst ein, etwa um einen Ball in eine bestimmte Richtung zu kicken oder den Deckel von einem Behälter abzuschrauben.

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